Abril 23, 2007...9:51 pm
Proyecto de Ley General de Educación: Discusión inconclusa
El viernes 20 de abril, en la facultad de Educación de la PUC, se llevó a cabo una instancia de discusión referente a la nueva ley general de educación, donde participaron la Decana interina (Erika Himmel), Sergio Martinic representando al comité de educación y un abogado de la Casa Central, que no tengo su nombre, pero que la verdad no fue mucho aporte. Todo esto guiado por el profesor Eugenio Rodríguez, de la facultad.
Lo primero es notar que la parte relacionada con el fin de la selección no se tocó, tal vez sea porque desde el comienzo la Sra. Himmel dejó en claro su oposición a tal medida.
Hay varios elementos de este proyecto que mejoran elementos sustantivos que ya existían, así como un par de propuestas nuevas muy interesantes, como hablar de educación permanente.
El tema del lucro fue probablemente el más discutido. Al cabo de un rato, me pareció que el profesor Martinic morigeró su posición de apoyo a las Fundaciones sin fines de lucro, para decir que lo importante del proyecto es que nos empuja a buscar “la mejor forma de organización para administrar un establecimiento educacional”.
De mis obsesiones propias, que aún mantengo porque no fueron muy tomadas en cuenta, está la necesidad de aclarar el concepto legal de “Familia”, en tanto según el mismo Porfesor Martinic el espíritu de la ley es que “los padres elijan la mejor educación para sus hijos”. Por mucho que nuestra subvención a la demanda es mediada por una subvención a la oferta y no directa (a través del voucher que tantos piden y ven como solución) la oferta educacional se ha transformado en una oferta comercial que pasa -supuestamente- por la decisión de alguien, el padre o la madre, al parecer.
La figura de “Familia”, opaca, oscura, moralizante en algunos casos, aparece nuevamente como la red que sostiene la privatización.
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